lesmaterialen
Speciaal voor de Kinderboekenweek 2010 hier een pagina vol ideeën en inspiratie.
voor de bovenbouw
Berta en Giovanni | Berta and Giovanni
Dit tweetalige boek in het Nederlands en in het Engels kunt u op verschillende manieren gebruiken in de les.
Wij hebben voor u twee lessuggesties uitgewerkt.
I Creatieve opdracht
II Oefenen met de Engelse taal
Klik op deze link Lessuggesties Berta en Giovanni
voor de onderbouw
Het verhaal van de beer en zijn zwaard
Voorlezen van het prentenboek in de groep vereist dat u het boek opengeslagen voor u houdt. Maar dan vinden sommige leerkrachten het moeilijk de tekst te lezen. Wij zenden u graag een bestandje van de tekst toe, zodat u die op uw schoot kunt houden. Zo kunt u uw leerlingen goed de prachtige platen vol met leuke details laten zien terwijl u voorleest.
U hoeft alleen maar een mailtje te zenden naar info@tutti.nl o.v.v tekst Beer, met uw naam, de naam van de school en voor welke groep u staat, en wij zenden het bestand naar u toe.
Voorlezen
In het verhaal wil de beer maar steeds iedereen in tweeën hakken 'Dan hak ik je in tweeën' zegt hij een aantal keren in het boek. Het is heel leuk om als u die zin voorleest uw arm - alsof u een zwaard in uw hand heeft - net voordat dit zinnetje eraan komt al langzaam op te heffen, de spanning groeit... en als u die zin uitspreekt slaat u toe met uw imaginaire zwaard. Omdat deze scène een paar keer voorkomt zullen de kinderen al snel met u mee gaan bewegen en de zin herhalen.
Zwaard maken
Om het voorlezen te veranderen in een leuke voorstelling vol beweging is het leuk om iedere kind een zwaard van dik karton te laten maken.
Gianluca Folì heeft voor ons nog een keer het zwaard van de beer getekend. U zit het plaatje hiernaast. U kunt het zwaard kopieren naar uw computer - het komt dan automatisch op A4 - en vervolgens printen en eventueel nog vergroten tot A3. Knip de vorm uit, trek het om op dik karton - van overbodige dozen bijvoorbeeld - en snij of knip het zwaard uit. Laat ieder kind zijn eigen zwaard versieren, verven, plakken. En ga dan samen nog eens het verhaal lezen. Succes verzekerd: Tjak... Tjak!!
Praten over het domino-effect
Lees het boek een paar keer voor, verdeeld over een paar dagen. De kinderen zullen langzaam maar zeker het verhaal op meerdere niveaus gaan begrijpen.
Het zal ze goed duidelijk worden dat door het omhakken van de bomen door Beer het water uiteindelijk door de dijk is gebroken en zijn huis is weggespoeld.
U kunt hierover allerlei gesprekken voeren met de kinderen:
Bijvoorbeeld hoe belangrijk bomen voor vogels zijn en hoe belangrijk het fruit weer is voor andere dieren enzovoort.
Maar u kunt het boek ook naspelen in een domino-spel.
Misschien zijn er goede grote houten platte blokken op school. Laat de kinderen die beplakken met plakband met tekeningen op papier van: de bomen, de vogels, de vos, de babiroesa en de bevers en vervolgens van het huis met beer er in. Zet alles in dominostijl op een rij en laat de kinderen de bomen omhakken! Kijk maar wat er dan gebeurt!!
Voor de middenbouw
De kleine ridders | The little knights
Dit tweetalige boek in het Nederlands en in het Engels kunt u op verschillende manier en gebruiken in de les.
'Er was eens...' Een sprookjes- project
De kleine ridders is een modern sprookje en leent zich uitstekend om met kinderen te praten over alle kenmerken van sprookjes.
U kunt met uw klas de favoriete sprookjes gaan verzamelen van uw leerlingen. Als u meertalige kinderen in uw klas heeft kennen zij misschien speciale sprookjes uit hun cultuur. Laat de kinderen die van huis uit meenemen. Laat de ouders, indien mogelijk, de sprookjes vertellen in klas. En probeer ze met de kinderen op te schrijven.
Als u alle sprookjes verzameld heeft kunt u met de kinderen gaan bespreken wat voor elementen er in alle sprookjes voorkomen.
Groot - klein
Dit boek verhaalt in tekst en in beeld over groot - klein. U kunt dit op allerlei manieren uitwerken
Al pratend kunt u verbindingen leggen met bijvoorbeeld
getallen: groot en klein;
landen; Nederland klein, Frankrijk groot
natuur, grote beesten en kleine beesten, grote bomen, kleine plantjes;
perspectief: iets wordt kleiner als het ver weg is en groter als het dichtbij is;
voor- en nadelen van groot of klein zijn.







